Un videojoc per a detectar l’assetjament escolar
Escrit perJosep Maria Andrésel 28 Juny 2007 – 0:18 - 20 Views
Un videojoc d’aparença normal, que convida als nens d’entre 7 i 9 anys a participar en una història màgica, és en realitat un test psicològic per a detectar casos d’assetjament escolar en els col·legis.
“Quan a un jove li presentes un test adopta un rol defensiu, però quan el juga es desinhibeix i contesta amb naturalitat al que se li pregunta”, va explicar a EFE el creador del videojoc, Francisco Blázquez, de Vector Animado.
A iniciativa de l’associació de defensa de la infància “Protegeles.com”, el videojoc s’està provant des de fa unes setmanes, de forma experimental, per a veure com funciona i, si els agrada als escolars, està previst començar a aplicar-lo a partir de setembre en els col·legis de les comunitats que donin el vist i plau a aquesta iniciativa.
“No només serveix per a detectar o prevenir casos d’assetjament escolar, sinó també percentatges de nens que puguin estar desenvolupant actituds agressives que duen a terme entre iguals”, assegura a EFE Guillermo Cánovas, president de l’associació.
El joc comença amb la narració que una nit un mag converteix a un personatge en un estrany ser anomenat Piopà. El jugador ha d’ajudar-lo perquè pugui sortir dels seus dominis i tornar al seu estat humà.
Al llarg del joc, “de maneig senzill i intuïtiu”, el jugador va completant, sense saber-ho, un petit test que pot alertar de situacions d’assetjament escolar. Aquesta informació queda emmagatzemada al PC, protegint la identitat del menor, per a ser examinada pels psicòlegs del centre.
El joc, que exposa al nen a unes proves que han de superar -encara que sempre sortirà guanyador- evita curosament l’orientació violenta, sexista o discriminatòria, que sembla ser tendència en alguns jocs, segons explica aquesta empresa.
El projecte pretén obrir un camí a una nova forma de detectar qualsevol qüestió d’índole psicològica en el col·lectiu escolar. Segons Cánovas, s’està comparant amb altres test d’assetjament escolar i “sembla que l’edat més adequada d’implementació és entre els 7 i 9 anys, moment en què s’inicien les manifestacions d’assetjament, els primers símptomes d’agressió física o verbal més durs”.
“No succeeix d’un dia per a un altre; hi ha hagut tot un procés de pressió o d’acostament cap al nen que pot convertir-se en una bona víctima i també veuen si poden involucrar a altres persones”, assenyala el president de Protegeles.com, ja que l’assetjament “neix anys abans que ja es doni una situació consolidada i que els pares ho detectin”.
La iniciativa pretén aprofitar el fet que els nens identifiquen els videojocs amb el concepte d’oci i d’aquesta forma “no se senten examinats”.
“El personatge és graciós i els nois es familiaritzen amb la història”, indica Cánovas, qui recorda que hi ha poques proves tipus test per a detectar l’assetjament escolar en nens tan petits i “el videojoc és quelcom proper que necessita poca explicació”.
Publicada a Videojocs |
